Şcolile particulare autorizate au timp până la vară pentru acreditare

Agenţia Română de Asigurare a Calităţii în Învăţământul Preuniversitar (ARACIP) anunţă prelungirea termenului de depunere a documentaţiei de acreditare de către unităţile de învăţământ preuniversitar particular autorizate, care îndeplinesc condiţiile prevăzute de lege, până la data de 30 iunie. Termenul anunţat anterior era 15 aprilie. Potrivit legislaţiei, organizaţiile furnizoare de educaţie autorizate să funcţioneze provizoriu au obligaţia de a solicita acreditarea după încheierea unui ciclu de şcolarizare, în termen de maximum 2 ani de la data absolvirii primei promoţii, sub sancţiunea ridicării autorizaţiei de funcţionare provizorie. În vederea obţinerii acreditării, unităţile de învăţământ preuniversitar particular trebuie să depună la ARACIP o cerere de declanşare a procedurii de evaluare externă, însoţită de un raport de evaluare internă, pentru fiecare nivel de învăţământ, specializare sau calificare profesională. sursa-Crentul http://www.curentul.ro/index.php/Social/Scolile-particulare-autorizate-au-timp-pana-la-vara-pentru-acreditare.html

10.000 de locuri in Universitatea Bucuresti

Facultatile din Universitatea Bucuresti ofera 4.460 de locuri finantate de stat si 5.500 de locuri cu taxa pentru anul scolar 2008-2009, cu 1.200 de locuri mai mult decit in anul universitar in curs.
Cu ocazia Tirgului Educatiei, desfasurat la Facultatea de Drept, a fost prezentata oferta universitatii. Astfel, numarul de locuri pentru fiecare dintre cele 21 de facultati ale UB a fost stabilit in functie de cererea inregistrata anul trecut. Cele mai multe locuri finantate de la buget, peste 500, vor fi la Facultatea de Litere. La Facultatea de Limbi si Literaturi Straine vor fi asigurate 430 de locuri, in timp ce aspirantii la Drept vor concura pe 300 de locuri finantate de stat si alte 300 de locuri cu taxa. Inscrierile la examenul de licenta vor avea loc in perioada 14-20 iulie, iar examenul, in perioada 20-26 iulie. sursa -Cotidianul http://www.cotidianul.ro/10_000_de_locuri_in_universitatea_bucuresti-41589.html

Predarea religiei in scolile romanesti, in vizorul Carcotasilor

Pentru cine a pierdut emisiunea Cronica Carcotasilor din 12 martie 2008, o poate vedea accesand link-ul
http://www.trilulilu.ro/carcotasii/48892cfb773d09. Daca dati clik pe cursor si asteptati sa se-ncarce fisierul cateva minute, apoi mutati cursorul la 69:10, gasiti viziunea Carcotasilor despre predarea religiei in scoli.

Protest pentru evoluţionism

Comisia pentru Educaţie a Consiliului Europei va discuta despre scoaterea din programele de biologie şi filosofie din România a teoriei evoluţioniste şi a capitolului despre Dumnezeu

Preşedintele organizaţiei „Solidaritatea pentru libertatea de conştiinţă”, Remus Cernea, a organizat, vineri 21 martie, împreună cu câţiva voluntari, o acţiune de protest în faţa Ministerului Educaţiei, solicitând reintroducerea teoriei evoluţioniste în programa de biologie a claselor a XI-a şi a XII-a a şi a capitolului despre Dumnezeu în programa de filosofie de liceu. Îmbrăcaţi cu tricouri imprimate cu desene referitoare la evoluţia omului sau cu chipul lui Charles Darwin, voluntarii au ţinut pancarte cu mesaje, în română şi engleză, precum „Respectaţi-vă strămoşii! Lăsaţi-ne să le studiem istoria!” sau cu imagini. „Orice articol ISI în biologie porneşte de la darwinism. citeste mai departe http://www.gandul.info/scoala/protest-pentru-evolutionism.html?3934;2473038

Modelul Adomnitei la Iasi a facut prozeliti in Capitala

* Candidatul PNL la Sectorul 6 si-a publicat cartea de vizita si CV-ul in "Tribuna Invatamantului"
Candidatul PNL la Primaria Sectorului 6, Antonel Tanase, a pornit "atacul" electoral in scoli si gradinite, dupa modelul ministrului liberal Cristian Adomnitei, spoliatorul Educatiei in campania pe care si-o face de cateva luni bune la Iasi.
Fost consilier general in CGMB, fost consilier personal al ministrului Ludovic Orban, iar in prezent ajuns secretar de stat in Ministerul Transporturilor, Tanase si-a publicat cartea de vizita si CV-ul in "Tribuna Invatamantului". A utilizat, drept paravan in aparitia din aceasta publicatie dedicata elevilor si profesorilor, vizita pe care a facut-o la o gradinita sa imparta martisoare. Acest act "educativ" a constituit, de altfel, justificarea oferita presei de Stelian Fedorca, inspectorul general scolar al Capitalei, la randul sau liberal.citeste mai departe http://www.ziua.ro/display.php?data=2008-03-22&id=234956

Reparatiile scolilor pe bani europeni nu s-au terminat nici acum

Cotidianul
Contractele vor fi reziliate la mai bine de sase luni de la scandalul anului scolar ratat.
Dintre cele 102 scoli incluse in Programul de reabilitare finantat de Banca Europeana de Investitii (BEI) nici una nu a fost reparata in totalitate. Pentru 11 dintre ele se vor rezilia contractele cu firmele de constructii, deoarece acestea au depasit toate termenele legale pentru finalizarea lucrarilor de reabilitare. „Din cauza lucrarilor incetinite, elevii sint nevoiti sa invete in trei schimburi, fiind mutati in alte unitati de invatamint, iar multi parinti isi retrag copiii de la scolile aflate in ruina“, a spus Stelian Fedorca, seful Inspectoratului Scolar al Municipiului Bucuresti. Mai multi directori ai unitatilor de invatamint din cele sase sectoare s-au plins de proasta calitate a lucrarilor, in special a acoperisurilor, de aminari nejustificate, iar unii au afirmat ca sint in situatia de a nu mai accepta elevi in clasa I in anul scolar 2008-2009. citeste mai departehttp://www.cotidianul.ro/reparatiile_scolilor_pe_bani_europeni_nu_s_au_terminat_nici_acum-41410.html
Gardianul
Pentru rezolvarea acestei situatii critice in care se afla copiii ce invata in scolile propuse pentru reabilitare, inspectoratele de sector au decis mutarea elevilor spre alte unitati de invatamant din apropiere. Totodata, s-a introdus programul cu trei schimburi si s-a micsorat durata orelor de curs. Din cauza intarzierii lucrarilor la salile de sport, orele de educatie fizica s-au desfasurat formal, mai exact in sali de clase improvizate si, in cel mai rau caz, pe culoarele scolilor. Fonduri tocate si santiere inchiseSumele de bani in euro au fost tocate inutil de catre firme si datorita nerespectarii termenelor de executie, prefectul Capitalei, Catalin Deaconescu, a cerut rezilierea contractelor. “Santierele de la scolile si liceele bucurestene reprezinta un atentat la siguranta si educatia elevilor. Firmele si-au incasat banii si au lasat totul vraiste. Sa punem punct acestui program”, a declarat Catalin Deaconescu. Lucrarile au fost concepute pentru a fi realizate in trei pachete si in mai multe etape. Nerespectarea termenelor de executie a lucrarilor a facut imposibila desfasurarea orelor de curs in laboratoarele de fizica, chimie, biologie si informatica. O problema majora au reprezentat-o examenele nationale, care s-au desfasurat cu dificultate din cauza unui numar redus de clase, iar mediile obtinute de acesti elevi sunt considerabil mai mici decat cele obtinute de elevii aceleiasi scoli inainte de inceperea acestor lucrari. Aceste santiere reprezinta un pericol pentru copii, deoarece exista posibilitatea producerii de accidente grave.http://www.gardianul.ro/2008/03/21/societate-c12/zeci_de_scoli_in_santier_elevii_bucuresteni_obligati_sa_faca_orele_de_sport_pe_coridoare-s111114.html

Matematica de facultate la Bac'

Peste 8.000 de elevi si profesori au semnat o petitie online prin care au solicitat, ieri, Ministerului Educatiei, sa revina la vechea structura a subiectelor de la proba de matematica a examenului de bacalaureat, declarandu-se nemultumiti de gradul ridicat de dificultate al acestora. Gheorghe Radulescu, presedintele Agentiei de Evaluare si Asigurare a Calitatii Educatiei (AEACE), a reclamat, in conferinta de presa organizata pe aceasta tema, ca lista subiectelor propuse de minister pentru proba de la matematica ar fi trebuit cunoscuta de elevi de la inceputul clasei a IX-a. La randul sau, presedintele EDU CER, Stefan Vlaston, sustine ca principala eroare a MECT consta in faptul ca a decis sa faca modificari cu doar doua luni inainte de inceperea examenului de bacalureat. In aceste conditii, Vlaston sugereaza specialistilor din MECT sa pastreze aceste subiecte pentru elevii care sunt acum in clasa a IX-a. "Reforma nu se face cu doua luni inainte, este o mare eroare pedagogica", a declarat fostul director al Colegiului "I. L. Caragiale", Vasile Stefanescu, prezent la conferinta de presa. Totodata, presedintele EDU CER a precizat ca MECT a propus 1800 de itemi la matematica, unii dintre ei depasind si cunostintele profesorilor. Gradul de dificultate prea mare a fost reclamat si de lectorul universitar Janina Mihaila. Ea a spus ca multe dintre exercitii sunt de asa natura incat accepta mai multe solutii, lucru greu de observat de catre elevi. Mihaila a sustinut si ea revenirea la vechea structura, explicand ca in timpul ramas pana la sustinerea examenului este aproape imposibila rezolvarea tuturor subiectelor. http://www.ziua.ro/display.php?data=2008-03-21&id=234900
Magda SEVERIN-ZIUA

BACUL DE ANUL TRECUT
CU SUBIECTE EXPIRATE-GRESITE -INCOMPLETE LA PROBA E
„S-au lipit electronic două subiecte (n.m. - la limba germană), dar ne-am dat seama în timp util şi situaţia s-a reglementat” - Cristian Mirescu, director, Centrul Naţional de Evaluare S-au ţinut, cât s-au ţinut, cei de la Centrul Naţional de Evaluare, dar ieri au dat-o rău în bară cu subiectele de la proba scrisă E a bacalaureatului. Conform programei, proba E înseamnă probă la alegere din disciplinele specializării pe care a urmat-o, în liceu, absolventul. După cele două probe unice – limba şi literatura română şi limba străină – urmează cele trei probe scrise diferenţiate pe specializări şi profiluri, ceea ce înseamnă că serviciul naţional de evaluare are de redactat peste 10.000 de subiecte. Opinia directorului Centrului Naţional de Evaluare, prof. Cristian Mirescu, este că „greşelile apărute ieri în subiectele de la lb. engleză, lb. germană, chimie organică sunt scuzabile şi nesemnificative din cauză că specialiştii care au lucrat şi verificat subiectele au avut prea mult de muncă”. La chimie organică şi la disciplina tehnică elevii au avut de ales varianta corectă din patru posibile. Deşi cele 4 variante ar fi trebuit să poarte notaţiile a, b, c, d, elevii au avut de ales din 4 variante adnotate a, b, b, c. „E o problemă de tehnoredactare. Lucrul acesta e rezolvat de barem, fiindcă, dacă alege răspunsul corect, atunci elevul este punctat”, spune dl. director, deşi tocmai aceasta-i problema. Având de ales din două variante „b” (cu două răspunsuri diferite), cum se va putea nota corect dacă, să spunem, elevul alege „b” greşit, iar în barem este „b”-ul bun?citeste mai departe http://www.gandul.info/scoala/subiecte-expirate-gresite-incomplete.html?3934;845622